Forskning: Samiska barns och ungas välmående

WEBBINARIUM


Monday, 26 January 2026
03:00 PM CET

Forskning: Samiska barns och ungas välmående
Med Ketil Lenert Hansen

Måndag 26 januari 2026, kl. 15:00-16:00
 
Hur ser samiska barns och ungas levnadsvillkor och psykosociala hälsa ut? Hur påverkar kolonialismen? Vilka trender ser man idag?

Ketil Lenert Hansen, professor i hälsovetenskap UiT Tromsö, är ansvarig för samiska barns och ungas levnadsvillkor och psykosociala hälsa. I detta webbinarium lyfter Ketil positiva trender och utmaningar inom området. Han berättar bland annat mer om det pågående arbetet med sannings- och försoningskommissionen i Norge och Sverige just nu. Vilken roll har ungdomsorganisationer i detta pågående arbete för att stärka minoritets- och ursprungsfolksrättigheter?  

Ketil ingår även i Drömmen om det godas Advisory Board, med forskare från Lunds Universitet, Karolinska institutet, Umeå Universitet med fler. Läs mer om Advisory Board här.  

Läs mer om Ketil Lenert Hansen här.    

Ta del av insikter från över 20 års forskning i detta inspirerande webbinarium.

Medverkande 
Ketil Lenert Hansen, Professor ansvarig för samiska barns och ungdomars levnadsvillkor och psykosociala hälsa på UiT Tromsö.
Moderator: Anna Lundstedt, utbildningsledare, Drömmen om det goda.


Detta webbinarium är 1 timme.  
Eventet är kostnadsfritt  
 
Varmt välkommen!  
Drömmen om det goda

Om - En ny vardag!

Under hösten har Drömmen om det goda en serie webbinarium som vi hoppas skall inspirera dig som personal och skolledning att få en vardag som präglas av välmående, lugn och ro och vänlighet - för både stora och små i skolvärlden, förskola, grundskola, gymnasium.

Vi kallar serien En ny vardag. Vi berättar om enkla evidensbaserade metoder och verktyg som ger värdefulla effekter för studie- och arbetsro för barn/elever, lärare och skolledning.  

----

Drömmen om det goda är en religiöst och politiskt obunden ideell förening som förmedlar praktisk kunskap om hur varje person kan skapa lugn och ro.

Vi vänder oss främst till pedagoger, barn och unga i skolan för att främja psykisk hälsa och förebygga psykisk ohälsa.

Forskning och beprövad erfarenhet har visat att vår metod leder till minskad stress och oro, ökad studiero och koncentration samt förbättrad arbetsmiljö i förskola och skola.